| 114年高教深耕計畫執行成果(傳播藝術系) | ||
| 細部計畫 | 執行活動 | 成效 |
| 1-4技優領航計畫 | 辦理工作坊 | 【113下】「MV影片創作工作坊」 活動名稱：MV影片創作工作坊 主辦單位：文藻外語大學傳播藝術系 活動時間：114年4月19日、4月26日、5月3日（共三週週六，每次6小時，共計18小時） 活動地點：Q806攝影棚、Z808剪輯中心、Q805一般教室 講師：LEEBO 製作公司導演李柏儒（告五人MV導演） 參與對象：文藻傳播藝術系學生及對MV創作有興趣者 量化成效 1.1名講師及16名學生參與 2.參與學生滿意度調查平均分數4.71，學生認為對專業能力有提升之比例為100% |
| 1-4Wow Radio網路電台精進計畫 | Wow Radio網路電台精進計畫 | Wow Radio文藻網路電台以學生自主學習與學生團隊自行運作的廣播節目播送系統之為主，本計畫邀請校內外專家進行專業課程教學並進行實作練習，協助學生自製節目及Podcast節目、實務操作等以熟悉組織運作功能，並以線上廣播平台運作與公開播送之節目製播為學習目標，藉以提升學生對於電台運作實務能力以及節目企畫與製作之應用技能。 【活動內容與期程】:邀請校外專家進行培訓課程講座 1. 日期：113 下共10小時 校外專家：凌士哲/高雄廣播電臺節目主持人 課程內容：Podcast節目之製播及節目企劃 |
| 1-4學生競賽拔尖活動 | 教師指導競賽 | 教師指導競賽—(共計4位老師指導50名學生參加四項競賽，其中一項競賽獲團體賽第一名) 1. 由本系專任教師林裕展老師指導4名學生參加2025年全國大專生英語配音比賽，提升學生傳播相關專業能力，獲團體賽第一名，2名學生分獲個人獎第2名及第3名。 2. 由本系專任教師林 潔指導學生4名參加第五屆銀響力新聞獎，提升學生影片製作等專業能力。 3. 由本系專任教師林悅棋指導學生36名參加第34屆時報廣告金犢獎，提升學生 短片製作企劃和後製包裝專業能力。本次參賽成果共14件入圍獎，3組設計獎， 一組第3名。 4. 由本系兼任教師嚴清宏指導學生6名參加校外競賽(活動名稱: 【社群互動＂心＂防線】短影音募集活動，提升學生影片創作專業能力。產出1部1分鐘競賽影片(片名：便利貼)，並獲入選獎項。 |
| 1-4學生競賽拔尖活動 | 菁英團隊培訓 | 【113下】 菁英團隊— 透過徵選方式，選出二或三年級優秀學生進入菁英團隊中，作為只要核心成員，另外再邀約一二年級學弟妹擔任助手及小幫手，以建立跨年級組織，打破年級的侷限，讓學生透過實作來累積專業能力，建立師徒制的一個良性學習環境，由1位專任教師輔導及1位業師共同指導，辦理工作坊每期計20小時共2期，重點將放在影片拍攝、後製等。時程將由團隊需求與業師協調。 本期菁英團隊核心成員共8人，辦理「影視製作培訓工作坊」，由1名業師指導，計20小時。 |
| 1-4校園帶狀節目製作 | 帶狀節目製作 | |
| 1-4舉辦全國影像創作競賽 | 舉辦全國影像創作競賽 | 114年下半年舉辦2025「金電光」ＭＶ創作大賽，參賽對象為全國大專、高中學生，競賽將邀請業界導演、影像專家擔任諮詢專家及評審，並設立多個獎項以激勵參賽者的創新精神。優秀作品將有機會透過媒體平台進行廣泛曝光，並促成業界合作機會。 活動相關資訊如下： 活動名稱：2025「金電光」ＭＶ創作大賽 主辦單位：文藻外語大學傳播藝術系 活動時間（暫定）： ● 徵件日期：06/27 -09/28 ● 審核、統整日期：09/29 – 10/12 ● 評審審核日期：10/13 – 11/09 ● 公布入圍獎項：11/10 – 11/21 ● 頒獎典禮：11/22 參與對象：全國大專院校（含研究所）在學學生 及 高中生 |
| 1-5畢業專題創作審查 | 畢業專題創作審查 | 畢業專題創作展演由傳播藝術系應屆畢業生共18組作品參展，包含攝影組及非攝影組。活動於校內至善1樓及8樓W211教室等場地舉行，以及校外展參加青春設計節展出，學生自主策劃並執行展覽佈置，展示其四年所學成果。展期內安排開幕式、導覽說明及觀眾交流，並邀請校內外專家進行作品評鑑與回饋，促進學生創作的專業成長與實務經驗累積。 執行成效： 共67名本系應屆畢業生，分為攝影組7組、非攝影組 11 組等共18組展出作品,校外展期4天共吸引超過500人次觀展，包含校內師生、家長及社會大眾，遠超原預估人數500人次，達成良好推廣與社會參與效益。 校內展共展出7天，地點位於校內人流密集處，透過宣傳成功引起校內關注。除了吸引本系師生前來觀展，也吸引跨科系學生與行政人員駐足欣賞與討論約200位師生前來，展現校內藝術氛圍的凝聚力。提供創作者與觀者間面對面交流的機會，也讓更多師生深入了解本系學生的創作能量與專業訓練成果，進一步提升系所形象與學術風氣。 |